Een algemene dag

(ff iets tussendoor: voor de geïnteresseerden, op pisacaweb.google.com/ghotiandfish staat onder het kopje ‘zelfgemaakte filmpies’ twee video’s van de school…. EINDELIJK)

Zoals ik in mijn vorige bericht had geschreven, mijn algemene plaatje van het BCS leven, heb ik nu zo’n beetje… nu laat ik jullie even een beeld geven, hoe een dag eruit kan zien: (lang saai verhaal, maar voor de geïnteresseerden mogelijk interessant)

Algemene dag indeling
De normale dag begint zo rond de 7.00 uur. Voor de vroege vogels onder de medewerkers hier is er een mogelijkheid om nog eerder op te staan op maandag en vrijdag, want dan is er gebed om 6.00… Het gebed is voor de ouders. Wij (BCS) ondersteunen de ouders door voor hun kinderen ‘te zorgen’ maar we kunnen hen ook altijd steunen in gebed. Elke maandag/vrijdag ochtend staat er één van de ouders projecten centraal. Ik moet eerlijk toegeven dat ik nog niet naar deze ochtend bijeenkomsten ben geweest… het is nog steeds een goed voornemen van me, ‘k heb het nog niet op gegeven. Het is een goede manier om te ontdekken welke projecten er allemaal zijn in Senegal.
In Nederland sta je tijdens een werkdag meestal op rond 7 uur ofzo… Zelfde hier… om 7.30 ontbijten. Met alle leerlingen die op campus verblijven eten we gezamelijk in de etenszaal. Zes lange tafels, aan elke tafel rond de 15 leerlingen. 6 x 15 = (jah ik blijf de wiskunde docent) ongeveer 60 leerlingen aan het ontbijt. ‘sMiddags zijn er 20 extra dag leerlingen. 60 + 20 = 80 leerlingen in totaal.
Goed, meestal zijn we wel klaar met ontbijten rond 8.00, school begint om 8.30. Meeste docenten gebruiken het half uurtje voor de laatste voorbereidingen van hun lessen, de leerlingen hebben dan stille tijd (devotion).

Van 8.30 tot 10.15 zijn er twee lessen,
dan een pauze van 20 minuten
van 10.35 tot 12.20 twee lessen…
En dan Lunch… Dit is meestal de hoofdmaaltijd van de dag… rijst met saus en vlees en kleinklein beetje groente… het valt me op dat de maaltijden hier eigenlijk altijd een smaak toevoeger hebben. Dus het is eigenlijk nooit alleen rijst in water gekookt, maar meestal zit er een bouillon blokkie bij-in of kruiden ofzo… En de leerlingen hier houden écht niet van groente! 70 % hier eet niet meer dan een kwart schep (drie kleine stukjes wortel) per maaltijd. Nee ze houden hier officieel niet van groente… De leerlingen hebben elkaar nu eenmaal aangestoken en dat doorbreek je moeilijk. ‘k had een keer voor de lol verteld dat ik in Nederland wel eens groente voor de lol at.. hihi ‘k werd vierkant -nee - zeskant uitgelachen! :s oh ja en toetje is altijd fruit… bevalt goed!
Goed, verder… Na lunch is er siësta, dus rusttijd tot 14.30. Anderhalf uur om lekker niks te doen. Oudere docenten nemen echt de tijd om te slapen, jongere docenten lezen een boek of bereiden lessen voor… hihi. En leerlingen maken huiswerk, zodat ze na schooltijd zo min mogelijk hoeven te doen. Het is een tijd van totale stilte op het terrein! (als het goed is)
Sinds dat er hier 80 leerlingen zijn en 20 medewerkers, 80 + 20 = 100 mensen in totaal, is er regelmatig een verjaardag. van 14.30 tot 14.45 is er tijd voor een snack… Als er iemand jarig is, is er taart (meestal chocolade taart, je wil niet weten hoeveel verschillende chocolade taarten er zijn!) als er niemand jarig is, is het meestal zelf gemaakte zandkoekjes of cake… ik kijk er in ieder geval wel altijd naar uit.
Van 14.45 tot 16.30 weer twee lessen school.
Dus in totaal per dag 6 lessen school van 50 minuten… het klinkt misschien kort, maar doordat de leerlingen best goed werken, kunnen we af met wat minder lessen.

Van 16.30 tot 18.00 is voor de leerlingen vrije tijd, meestal voetbal, of gewoon gezellig kletsen in de dorm (één van de drie huizen voor leerlingen).
18.00 tot 18.30 Tea (Britse term voor het Amerikaanse Dinner), dit is een lichte lunch, meestal ook een warme maaltijd, maar bijvoorbeeld een puntje pizza of simpele pasta bolognaise (zonder groente) of pannekoeken met broodbeleg (letterlijk ze doen er boter op met pindakaas bijvoorbeeld, bahbahbah!)
Na het eten is er tijd voor huiswerk of spelletjes … De huisouders letten goed op de leerlingen… docenten kunnen eenvoudig even overleggen met de huisouders ‘op welke leerling gelet moet worden’ ‘welke leerling heeft extra hulp nodig’ etc… best fijn als de ouders bij je aan tafel zitten tijdens het avond eten ;)  Nou ja, meestal proberen we niet te veel school tijdens niet-school uren te verweven.


Maandag & Dinsdag
Maandag en dinsdag geef ik in het begin les en ‘smiddags heb ik tijd voor m’n (Twee Talig Onderwijs) minor…
De rest van de dagen ben ik best druk bezig met school… De maandag en dinsdag siësta tijd zit ik  in het kantoor, waar draadloos internet is, als er internet is, kan ik dan op de school site dingen bekijken, en kijken wat voor werk ik kan doen. Of gewoon een reflexie schrijven, aan mijn opdrachten werken ofzo… Op dit moment ben ik bezig met het maken van een verslag over lesvormen, iets wat toekomstige nieuwe BCS docenten ook kunnen gebruiken als ze nieuw zijn in het vak… (niet dat ik daar zelf zo’n ster in ben, maar het is fijn om het op een rijtje te hebben) 

Maandags is de vrije dag van de general helpers. Dit zijn de jongelui die buiten schooltijden de leerlingen helpen met huiswerk/vermaken, spelletjes doen tijdens weekend. Zij hebben dus niet het weekend vrij. Maar de maandag, dit betekend dat het voor docenten iets drukker is, want van hen wordt verwacht dat ze dit een beetje oppakken. Goed, na school op maandag is er de renclub. Iedereen doet mee. Dit is de voorbereiding voor de grote sport event later dit jaar (een drie daagse sportdag in Dakar voor alle westerse scholen, geloof ik). Leerlingen rennen anderhalf, drie of vijf kilometer, als je niet rent, moet je lopen. Goed, hier zit dan weer een heel punten systeem achter, hoe vaker je je eigen record verbeterd hoe meer punten je krijgt en degene met de meeste punten is de winnaar…
Na het avondeten help ik de leerlingen met het opruimen van de etenstafel/afwassen.
‘savonds is er niks bijzonders. Oh even tussendoor… als er niks gepland is, betekend dit niet dat ik mij verveel, meestal mag ik dan mijn lessen voorbereiden… en genieten van het beetje vrije tijd dat ik heb…

Dinsdags is er na school meestal een docenten bijeenkomst. We praten algemeen over de leerlingen, waar maken we zorgen over, op welke dingen moeten we letten als docent… Afspraken over leerlingen… voor de niet docenten, hoe schrijf je rapporten… we eindigen in gebed, sinds dat we ook hierbij bewust willen zijn dat we hierin Zijn hulp nodig hebben. Deze bijeenkomst duurt tot Tea. ‘sAvonds geef ik vier leerlingen gitaar les, jep, ik met m’n beginners gitaar, geef muziek les. Maar leerlingen zijn net begonnen dus dit kan ik nog aan. Alle leerlingen willen graag een hobby, dit zal moeten worden gegeven door medewerkers…

Woensdag
Woensdag tijdens siësta heb ik standaard een afspraak met twee vrouwen, dan bidden we. Mijn drietal bestaat uit ik, Krissie (Amerikaanse moeder, basisschool docente, gespecialiseerd in zorg leerlingen) en Dee (Zij en haar man zijn BCS directeuren, Brits, onwijs lieve vrouw).

Woensdag doe ik na school meestal iets voor de minor, sinds dat ik tijdens de minor tijd vaak iets anders doe (zoals een blog schrijven ofzo), ‘sAvonds is er weer tijd voor gebed. Als ik in de muziekteam zit voor zondag, bereiden we vaak die avond de muziek voor.


Donderdag
Donderdag tijdens siësta proberen mijn huisgenoot en ik samen te komen voor onze Engelse lessen. Zij leert mij Engelse grammatica, sinds dat ik er echt geen ene snars van weet en ik help haar met vocabulaire… Ben jij wel eens een ‘couch potato’ genoemd?

Donderdag is mijn drukke dag: Na school een algemene medewerkers bijeenkomst. Vaak wordt er dan gediscussieerd over het internet beleid… gaan we de internet in de computer ruimte installeren, wat voor internet, draadloos? Kunnen we de leerlingen dan genoeg monitoren? Of wat zijn de keuken regels, hoe bevalt de nieuwe keuken, hoe gaan we de regels algemeen aan tafel toepassen, zodat alle leerlingen dezelfde regels hebben? Wat maar net toevallig aan de orde is.
Na het eten mag oefen ik met Aunty Amy and Doretea (een moeder van één van de leerlingen) voor het vrouwen conferentie eind november. Doretea heeft echt consevatorium gedaan, dus regelt alles en Amy en ik mogen de band versterken… hihi ik op gitaar… heerlijk wat een leer momenten… gelukkig helpt Uncle Brett mij met het vinden van juiste gitaar ritmes, nu klinkt het een beetje ergens naar… ;) dat is meestal tot 21.00 en is er gelijk een gezellige bijeenkomst. Alle medewerkers zijn in drie groepen verdeeld groep A, B en C. Ik zit in de Brilliant, Bombastic B-Team ;). We doen dan iets relaxed of een bijbelstudie… waar we maar zin in hebben. Over het algemeen is men aan het eind van de week niet helemaal fris en fruitig, dus een zware bijbelstudie zit er niet echt helemaal in. Om de beurten leiden we een avond, we zorgen ervoor dat er iets te eten en te drinken is en dat er activiteiten zijn. Na de teambijeenkomst is het rond de 22.30 en dan duik ik na m’n lange dag m’n bed in of bereid ik m’n lessen voor, voor de volgende dag.

Vrijdag
Vrijdags tijdens siesta probeer ik een beetje rust te vangen.  Boek lezen ofzo… Blog schrijven, alles wat ik ben vergeten tijdens de week ervoor… Oh ik zit te bedenken, meestal controleer ik dan de schriften van mijn wiskunde year 7 klas… zodat ze het aan het eind van de dag weer terug hebben.

Vrijdag is er vaak sávonds een activiteit voor de leerlingen waar de docenten zijn uitgenodigd om ook aan mee te doen. Docenten worden aangemoedigd om ook af en toe tijdens het weekend leerlingen uit te nodigen bij hun thuis te eten, filmpie kijken voor de afwisseling.


Zaterdag
Zaterdag is vrije dag, dit betekend, ER afleveringen kijken, boek lezen, activiteiten voorbereiden, met docent collegae sporten, koken, wat maar relaxend werkt… Meestal ook een beetje voorbereiden voor zondag, want zondag is per team A, B of C de tijd om kerk voor te bereiden of de keuken te regelen…
Komende zaterdag zal ik waarschijnlijk het programma Flowol, voor mijn year 9 ICT proberen te installeren en ontdekken hoe het werkt. Het is tijdens vorig weekend hier via de post binnen gekomen en ik ben de eerste docent dit het met de leerlingen mag gebruiken! Het is een programma, dat helpt bij het uittesten van systemen zoals temperatuur regelaar in huis. Waarschijnlijk wordt die zaterdag erna een reis naar Dakar om m’n Visum te regelen (als de officiële documenten tegen die tijd binnen zijn).

Zondag
Zoals ik zaterdag al had genoemd, worden de medewerkers in drie groepen verdeelt. Twee groepen moeten zondags werken, één groep heeft de zondag vrij (dit roteert elke week). Eén groep heeft de verantwoordelijkheid voor de kerkdienst. Kerkdienst is een aanbiddings tijd (zingen) en na de pauze een bijbelstudie. De tweede groep zorgt voor het eten en alles wat daarbij hoort (afwassen etc)…

Goed ‘k heb nog lange niet alles uitgelegd, er zijn nog oneindig veel ‘kleine’ activiteiten.
Gisteren was bijvoorbeeld Johanna jarig (m’n huisgenoot). Van de huisgenoten wordt verwacht dat ze alles organiseren, dus een huge taart bakken voor 100 personen. Ik snap nu eindelijk waarom we zo vaak chocolade taart hebben, dit valt goed te maken voor een grote groep. Ontbijt ‘op bed’. Feest organiseren ‘savonds, met wederom versnaperingen. Maar het is super gezellig allemaal!
Vanavond gaat het muziek oefenen met Dorethea en Amy niet door, want het is vandaag een Brits feestdag: Bonfire night. We proberen voor alle nationaliteiten op deze school de belangrijke feestdagen te vieren (in kleinere mate dan wel)… We hebben onwijs veel feestdagen hier… :) Ik als enige Nederlander, zal dus ook op een één of andere manier Sinterklaas proberen te vieren (waarschijnlijk oneindig veel pepernoten bakken ;) Heeft iemand een goed recept???

Nou goed, ik moet gaan, eten roept!
Groetjes Geeske

 

Dan begint de volgende week weer… Naast alles wat ik hier heb genoemd, heeft iedereen weer zijn eigen verantwoordelijkheden, zo heb je elke term de verantwoordelijkheid voor de assemblee (elke maandag morgen, schoolweek beginnen met alle leerlingen, 20 minuten), dit kan iets bijbels zijn of gewoon een algemene boodschap, als iedereen (4jr tot 65jr maar actief kan mee doen), gebedsochtend of gebedavond leiden, team B leiden, elke zoveel tijd is er weer iets extra’s waar je de verantwoordelijkheid over krijgt…
Andere medewerkers gaan elke week één van de naarbij gelegen dorpen in om contact te maken met de bevolking…  Goed, dit betekend dat je eigenlijk niet zoveel tijd hebt voor huishouden ofzo… Dit wordt twee keer in de week door Afrikaanse medewerkers gedaan. Dit is de tijd dat ik mijn Frans kan oefenen… vorige week een heel verhaal geprobeerd op te hangen aan de afrikaan die mijn huis schoonmaakt… op de grond van mijn kamer was aardig wat insecten (van toen mijn zwempak helemaal onder de insecten zat), ‘k heb het geprobeerd uit te leggen met de woorden, nager, beaucoups de insect en dejoler… volgens mij begreep ze het… :)
En nee, voor de mensen die denken, jullie maken misbruik van die Afrikanen, eigenlijk geven wij ze werkgelegenheid, ze zijn er in ieder geval erg blij mee, ze hebben zelfs een eigen vakbondvereniging die (spijtig genoeg ;) goed voor ze opkomt!